Lorsque les comportements sociaux de l’enfant nuisent à la dynamique du groupe et/ou créent toute forme de violence dirigée vers autrui, nous nous engageons en tant qu'accompagnant.e.s à intervenir auprès de la situation et à apporter un support à l’enfant pour faire face à son comportement.

Nous nous réservons aussi le droit de demander une rencontre en privé, de suggérer des références pour du soutien extérieur ou de demander le retrait de l’enfant de l’atelier ou du camp si nous considérons que ce serait la meilleure solution pour toutes les parties.